Описание зондов слева направо: 1. Служит для постановки шипящих и заднеязычных звуков. Для постановки шипящих звуков нужно сформировать правильный артикуляторный уклад-«чашечка». Далее «чашечка» задвигается за верхние зубы, этот зонд вводится под язык. Просим ребенка подуть на язычок (на «чашечку»). Получается звук, похожий на «Ш». Если у ребенка раздуваются щеки - надо придержать их указательным и большим пальцами свободной руки. Чтобы вызвать звук «К», надо попросить ребенка произносить слоги та-та-та, одновременно отодвигая петелькой зонда язык в заднеязычное положение. Постепенно начнет получаться ка-ка-ка
2. Используется для постановки звука Р. Ребенок должен широко открыть рот, поднять язык за альвеолы и часто произносить звук Д. Логопед делает под языком в поперечном направлении колебательные движения. Постепенно язык начинает вибрировать
3. Используется для постановки свистящих звуков. Этим зондом можно формировать «желобок» для правильной артикуляции звука «С»
4. Используется для коррекции межзубного сигматизма свистящих. Зондом удобно удерживать кончик языка за нижними передними зубами
5. Используется для постановки шипящих звуков. Зонд вводится под язык. Просим произнести ребенка звук «С» (прием использовать только при наличии нормативного звука «С»!) и одновременно приподнимать зондом язык за верхние зубы. Получается звук, очень похожий на звук «Ш»
6. Используется для постановки звука Л. Рекомендуеся надавливать этим зондом на спинку языка, чтобы погасить смягчение звука «Л»
7.Используется для постановки свистящих звуков. Этим зондом очень удобно формировать позу «горка» для артикуляции звука «С»